3月12日起上海市中小学全部调整为线上教学，我校积极响应上级安排，快速反应，及时部署线上教育教学工作，有条不紊地开展了线上教学。
线上教学可视化 教学质量稳步控
本次线上教学，学校和超星密切合作，通过上海市群星职业技术学校教学大数据监控中心分析平台，对全校的线上教学情况进行适时监控。
我校线上教学从3月14日起，通过学习通和腾讯课堂（腾讯会议）组织教学。上线教学教师112人，上线学习学生931人。上传2347份，运行589班次，课堂活动13117人次，师生讨论2449人次，平台访问量5645745人次。
一周以来，自建课程194门，活跃课程高达107门。
学生学习情况
按照不同学科和专业，学生积极参与了各种形式的线上教学，表现优秀同学达到74.9%。章节学习情况较好平均82.65分，课后作业平均52.48分，完成度还需继续努力。
教师教学情况
动漫专业和烹饪专业自建课程比较多，学生数量较大，通过任务点发布、章节检测、作业发布批改、讨论互动，完成教学任务。
未雨绸缪做预案 稳步推进不慌乱
3月9日，在分管教学刘正豪校助的领导和教务处彭茵主任的指导下，教务处组织了线上教研组长会议，强调基于当前的疫情形势变化，面对部分师生被封控在家的突发情况，各教研组应做好线上教学工作预案，确保全校教学工作平稳进行。同时，和2020年突发疫情线上教学的仓促不同，教务处对此次的工作预案提出了更多的要求：课表保持不变，便于线上线下教学衔接；钻研特色课例，推进教育教学质量提升。
3月10日，各教研组争分夺秒，开展教研组活动进行交流，针对不同科目的特点、不同班级的学情，研讨具体的线上教学方案。
3月11日，依托学习平台超星学习通，各组教师在信息管理员周玉林老师的帮助下，在平台上完成了组建课程，匹配班级，准备两周教学资源的任务。
3月11日下午4点收到市教委的通知时，很多老师更显得从容镇定。在学校领导的未雨绸缪下，这一份预案更彰显了学校自上而下对教学的不改初心！
师生培训动员会 教学保障全到位
3月12日学校在线上开展了教职工大会，教务处彭茵主任明确了线上教学的具体要求和培训安排。下午召开班主任会议，对班主任进行线上教学宣传培训，晚上召开了家长会，由班主任对各位家长进行线上教学的宣讲。
3月14日通过腾讯会议，由超星企业郑经理对全体教师进行了线上教学培训，教务处彭主任还通过企业微信直播，对学生进行了线上学习培训，还通过学习通学习课程进一步完成师生的相关实践培训。紧密的日程，有序的活动，全校师生对迎接线上教学有了更充足的准备。
3月15日正式启动线上教学，这层层保障更增添了全校师生应对线上教学的充足信心！
此前学校曾经组织全校教师每人领用了一套笔记本电脑，本次又紧急为住宿的个别云南班同学准备了学习电脑，为当前的线上教学提供了充分的物资保障。信息管理员周玉林老师的全程守护、公司技术人员郑海峰老师的全面进驻，为全校师生的线上教学提供了强有力的技术保障。
线上教学启动稳 特色课例花样多
3月15日，全校线上教学正式展开。全校师生通过学习通、腾讯会议等不同的形式，各自在屏幕前，相聚在云端，贯穿课前、课中、课后全程，顺利开展教学活动。
各教研组的老师们为了激发学生的学习兴趣，提高线上教学的效率，钻研思考，各显神通！
语数英学科老师、国商专业老师采用白板交互、视频直播的方式关注学生对知识点的习得和掌握。
动漫艺术专业老师同时操作多种设备，力求展示制作技术，以便学生得到更直观的享受。
烹饪专业老师通过视频展示、课堂直播、实践操作等多种方式，引导学生居家完成实践。
教师在教学活动之余，不仅关心学生的学习活动，也关心学生的身心健康，充分践行全员导师制。
体育音乐组老师们直播带练，不仅承担了授课任务，更是认真组织了学生居家的体育锻炼，充分关注学生的体能水平。舞蹈专业学生通过腾讯视频居家练习练习舞蹈。
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线上教学问题找 群策群力对策高
学生参与线上学习热情高，但是文化类专业的专业课程对电脑的配置要求比较高，尤其是动漫与游戏制作专业、艺术设计与制作专业、数字影像技术专业、计算机平面设计等专业，部分同学家中的电脑因版本低内存少装不了专业软件，达不到学校专用实训室中技能训练要求。再如，2016平面设计专业云南班同学，正在进行毕业设计，虽然在线指导，但是缺乏专业教师面对面的线下指导，靠自己完成毕业设计有些难度。
目前，对于专业设备及软件无法短时解决，只能先通过观看操作视频和加强手绘，以及通过手机上小程序来简单完成，在后续转为线下教学后，还需对技能操作这一块加强训练和指导。毕业设计班学生，目前依靠留校的老师对其进行适当指导，并充分发挥学生中专业学习能力强的学生做小导师，互相帮助互相学习一起进步。
一周的线上教学加深了教师们坚持终身学习、不断优化教法、不断提升技能的坚定决心！线上教学，我们不停步！共聚云端，我们心相连！教学相长，未来更精彩！
