以“练”促改 用心筑“防” —— 群星职校留校师生疫情防控应急演练活动纪实

根据学校制定的《上海市群星职业技术学校2022年春季学期在线教学期间留校师生应急演练预案》，杨晓红校长组织召开了留校的值班领导、值班教师和管理人员的疫情防控应急演练部署会，并进行明确分工，落实职责，确保应急演练活动的顺利完成。

应急演练前，学校所有在校的工作人员一起查看男女学生住宿房间的分布和留观室、隔离房的具体位置，并由宿舍负责人介绍留观室中的必需品以及消杀喷雾器和一次性呕吐腹泻物应急处理包、防护服等物品的使用，为可能到来的紧急情况做好充分的准备工作。

本次校园的应急演练活动主要针对三种情况：一是校园准封闭管理中的师生员工出现发热症状；二是在准封闭管理期间，师生员工在抗原自测中出现异常；三是在准封闭管理期间，学校每周一次的核酸检测中，有师生员工出现异常。

学校一旦出现异常情况，将全面启动校园疫情防控应急预案。学校的各个应急工作小组将全方位开展各项工作，确保患者第一时间转出学校，得到有效的救治，确保信息第一时间上报至相关部门，获得最新的防控提示，确保校园的防疫管理最大限度地降低风险，切实保障师生身体健康和生命安全，防止疫情扩散。

根据应急预案，学校针对38名留校师生员工，设立了二间留观室，十间隔离房，在有限的住宿条件下尽量分层分区域设置，并根据最新要求，配置了充足的防疫物资，切实有效地做好疫情防控的各项保障工作。

应急演练活动结束后，杨晓红校长对本次新冠肺炎防控应急演练进行了总结。本次应急演练活动准备工作充分，应急模拟演练各项环节衔接紧密、应急流程井然有序、技术操作规范标准，基本达到了检验预案、检查物资、规范流程、考查应急工作小组的应急能力和对学生的宣教作用，提升了疫情防控实战能力的预期目标。同时，杨校长对应急演练中存在的不足提出了指导性意见和改进要求。后续学校将进一步完善应急演练方案和应急预案的流程和内容，查漏补缺。最后，杨校长也提出疫情的发生对学生的学习、生活、心理都会产生一定影响，希望学校的每一位管理人员要关注关爱每个学生，全面掌握学生的身体和心理健康状况，做好心理疏导和心理干预，让我们的孩子们能保持高度理解和积极面对的态度，将疫情的危害和危险降到最低。

今天我在学校的应急演练中模拟了同宿舍的密接人员，要进行隔离。一开始，老师穿了防护服来我们宿舍，把我带去了隔离室，我心里就开始有点慌有点乱了，但我想到校长叮咛我们不要慌、不要乱，要配合防疫人员的话语时，我镇定了不少。在我隔离期间，校长和其他老师在隔离室门外问我情况怎么样，有没有发热咳嗽之类的，防疫人员也及时给我测了体温，一系列的操作让我安心了不少。

通过今天的演练，我感受到了疫情的严峻，在这个特殊时期，许多同学难免会出现一系列负面情绪，比如焦虑、恐慌、紧张等。这些情绪都是任何人在应对特殊事件时的正常反应。我们可以通过听音乐、阅读有趣的书籍、积极参加体育锻炼等方式来调节情绪，转移一下注意力，让自己随时保持积极向上的心情来面对学习和生活。

今天的应急演练活动让我更加明确：当发现自己体温异常或者身体有不适感，我们应该及时上报宿舍管理员，然后自己待在宿舍里面，随后老师们就会穿着防护服来到宿舍，把我们带到留观室里面进行观察。平时，我们要尽量和别人保持一定的安全距离，一旦当自己发生体温异常的时候，务必要保持冷静，听从宿舍管理员和老师们的安排。

通过本次应急演练，让我深感疫情防控工作的不容易，感受到了学校老师和领导们的耐心和努力。学校细心组织，同学们积极配合，使演练工作有序进行，老师穿着防护服时流着汗却毫无怨言，也让我非常感动每一个人都在为疫情防控做着自己的努力。我相信，在所有人的努力配合下，我们共克时艰，同心抗疫，必将胜利。

今天我们在操场参与了疫情防控的应急演练活动，校长和诸位老师带领我们一起做好有关疫情的防控要求，大家对于疫情防控没有一丝一毫的放松,实景演练更是没有马虎。通过这次应急演练，我们既学到了紧急情况下如何处置的相关知识和技能，更接受了一次警示教育，作为在校学生，我们更应该从自身做起，平时戴好口罩，保持距离，注意个人卫生，遵守学校对疫情防控的相关规定，为抗击疫情贡献自己的一份力量，共同打赢这场战役。

通过本次应急演练，学校住宿部的每位师生员工熟悉了疫情防控的相关流程，有效提高对疫情防控的应急指挥和处置能力，为全校师生生命安全和身心健康构筑坚实屏障。